Con un marco multitudinario de participaci\u00f3n, concluy\u00f3 una nueva edici\u00f3n del Congreso de Educaci\u00f3n e Inteligencia Artificial, evento que reuni\u00f3 de forma presencial a m\u00e1s de 600 docentes por jornada y cont\u00f3 con el seguimiento de 2.500 personas conectadas de manera virtual.<\/p>\n\n\n\n
La jornada de cierre cont\u00f3 con una fuerte participaci\u00f3n de estudiantes de escuelas de la capital y del interior provincial, quienes trabajaron en mesas integradas junto a referentes profesionales en proyectos enfocados en educaci\u00f3n financiera, habilidades blandas y visi\u00f3n corporativa, todo ello atravesado transversalmente por el uso de la inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n
La coordinadora del N\u00facleo del Conocimiento, Prof. Bel\u00e9n Molina, destac\u00f3 la relevancia de incluir activamente a los alumnos en estas instancias formativas. \u00abLa presencia de los chicos es el resumen del prop\u00f3sito de este congreso. Buscamos que puedan despertar sus habilidades a trav\u00e9s de trayectos que, si bien iniciaron orientados a los docentes, abrieron sus puertas para que los estudiantes compartan experiencias con mentores que los impulsen a hacer realidad sus ideas\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Durante la actividad final, los estudiantes trabajaron en la elaboraci\u00f3n de prompts<\/em> con el acompa\u00f1amiento de especialistas, maquetando prototipos de aplicaciones para su posterior desarrollo. Esta propuesta forma parte de los programas de tutor\u00eda que lleva adelante el Ministerio de Educaci\u00f3n para docentes, alumnos y la comunidad educativa en general.<\/p>\n\n\n\n Por su parte, el secretario de Pol\u00edticas Socioeducativas, Duilio Madera, remarc\u00f3 la importancia del rol docente dentro de este proceso de transformaci\u00f3n digital: \u00abLa idea es que los docentes sean los mentores de los chicos, que los acompa\u00f1en y promuevan sus habilidades tecnol\u00f3gicas. El trabajo fuerte del ministerio, a trav\u00e9s de lo que realiza Bel\u00e9n Molina en el N\u00facleo del Conocimiento, es desarrollar capacidades en el educador para que las traslade al aula y, a su vez, que esa labor se convierta en una gu\u00eda para la vida cotidiana de los estudiantes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Al hacer un balance sobre la evoluci\u00f3n del evento y anticipar los pr\u00f3ximos desaf\u00edos, las autoridades resaltaron el crecimiento tem\u00e1tico que ha tenido la iniciativa. En la primera edici\u00f3n se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de las herramientas de inteligencia artificial; este a\u00f1o el foco estuvo puesto en su uso responsable; mientras que para la pr\u00f3xima entrega el objetivo central ser\u00e1 profundizar la pr\u00e1ctica directa en el aula.<\/p>\n\n\n\n \u00abFortaleceremos estas experiencias que ya est\u00e1n siendo exitosas en las escuelas para que los docentes se capaciten de la manera m\u00e1s \u00e9tica y responsable posible, garantizando que la inteligencia artificial no sea solo una moda, sino una herramienta que se implemente de forma cr\u00edtica en las instituciones educativas\u00bb, concluyeron.<\/p>\n\n\n\n