{"id":99214,"date":"2026-10-05T09:01:35","date_gmt":"2026-10-05T12:01:35","guid":{"rendered":"https:\/\/radiolarioja.com.ar\/rlr\/?p=99214"},"modified":"2026-10-05T09:03:57","modified_gmt":"2026-10-05T12:03:57","slug":"20-anos-de-esi-en-la-rioja-mas-herramientas-para-cuidar-acompanar-y-ejercer-derechos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiolarioja.com.ar\/rlr\/20-anos-de-esi-en-la-rioja-mas-herramientas-para-cuidar-acompanar-y-ejercer-derechos\/","title":{"rendered":"20 a\u00f1os de ESI en La Rioja: m\u00e1s herramientas para cuidar, acompa\u00f1ar y ejercer derechos"},"content":{"rendered":"\n
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A dos d\u00e9cadas de la sanci\u00f3n de la Ley Nacional 26.150<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Este 4 de octubre se cumplen 20 a\u00f1os de la sanci\u00f3n de la Ley Nacional 26.150, que reconoci\u00f3 el derecho de todas y todos los estudiantes a recibir Educaci\u00f3n Sexual Integral. En La Rioja, la fecha permite poner en valor un recorrido sostenido en las escuelas, basado en el cuidado, la afectividad, el respeto por la diversidad, la igualdad y el ejercicio de derechos, y renovar el compromiso con una educaci\u00f3n integral que acompa\u00f1e las trayectorias y fortalezca la convivencia.<\/p>\n\n\n\n

El 4 de octubre de 2006 marc\u00f3 un punto de inflexi\u00f3n para la educaci\u00f3n argentina. Ese d\u00eda fue sancionada la Ley Nacional 26.150, que estableci\u00f3 el derecho de todas y todos los educandos a recibir Educaci\u00f3n Sexual Integral en los establecimientos educativos del pa\u00eds y defini\u00f3 un abordaje que articula dimensiones biol\u00f3gicas, psicol\u00f3gicas, sociales, afectivas y \u00e9ticas.
A 20 a\u00f1os de aquel acontecimiento, La Rioja recupera el camino recorrido y reafirma el lugar de la escuela como espacio fundamental para garantizar este derecho. La ESI se construye cotidianamente en las aulas, en los v\u00ednculos, en las preguntas, en las experiencias compartidas y en la participaci\u00f3n de las comunidades educativas. No se reduce a una clase ni a un contenido espec\u00edfico, sino que forma parte de una concepci\u00f3n integral de la educaci\u00f3n.
La Educaci\u00f3n Sexual Integral se organiza en torno a cinco ejes que se articulan entre s\u00ed: cuidar el cuerpo y la salud, valorar la afectividad, reconocer la perspectiva de g\u00e9nero, respetar la diversidad y ejercer nuestros derechos. Estos ejes constituyen un marco pedag\u00f3gico para acompa\u00f1ar las trayectorias educativas, fortalecer v\u00ednculos respetuosos y ampliar herramientas para el cuidado, la participaci\u00f3n y la convivencia.
En ese sentido, la ESI aporta herramientas concretas para conocer y cuidar el cuerpo, expresar emociones, pedir ayuda, tomar decisiones, reconocer l\u00edmites, cuestionar estereotipos, respetar las diferencias y ejercer derechos. Tambi\u00e9n contribuye a prevenir situaciones de violencia y a construir v\u00ednculos m\u00e1s respetuosos dentro y fuera de la escuela.
La escuela ocupa un lugar central en este proceso. Es un \u00e1mbito privilegiado para garantizar el acceso igualitario a informaci\u00f3n y herramientas confiables, generar conversaciones significativas y acompa\u00f1ar a cada estudiante en la construcci\u00f3n de su proyecto de vida. Desde esa perspectiva, educar integralmente tambi\u00e9n implica escuchar, acompa\u00f1ar preguntas, reconocer lo que sentimos y promover espacios donde todas las personas puedan desarrollarse con respeto y libertad.<\/p>\n\n\n\n

Trabajo sostenido
<\/strong>Estas dos d\u00e9cadas tambi\u00e9n permiten reconocer el trabajo sostenido de docentes, equipos directivos, preceptores, referentes y comunidades educativas, que hacen posible que la ESI se transforme en una experiencia cotidiana dentro de las instituciones. Al mismo tiempo, ponen en el centro a las y los estudiantes, cuyas preguntas, experiencias, inquietudes y propuestas forman parte de una escuela que escucha y acompa\u00f1a.
El recorrido de estos 20 a\u00f1os estuvo atravesado por aprendizajes, debates, experiencias y procesos de formaci\u00f3n docente. La conmemoraci\u00f3n constituye, por eso, una oportunidad para reconocer lo construido y, al mismo tiempo, proyectar los desaf\u00edos que permanecen, sostener los avances alcanzados y profundizar una pol\u00edtica educativa orientada al cuidado, la inclusi\u00f3n y la ampliaci\u00f3n de derechos.
La Ley Nacional 26.150 constituye el sustento normativo central de este proceso, mientras que la Resoluci\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n N.\u00ba 340\/18 consolid\u00f3 los cinco ejes conceptuales que orientan su abordaje integral: cuidar el cuerpo y la salud, valorar la afectividad, garantizar la equidad de g\u00e9nero, respetar la diversidad y ejercer nuestros derechos.
A 20 a\u00f1os de la sanci\u00f3n de la ley, La Rioja reafirma el compromiso de seguir fortaleciendo una Educaci\u00f3n Sexual Integral que acompa\u00f1e trayectorias, ampl\u00ede herramientas para el cuidado y contribuya a construir escuelas inclusivas, respetuosas y libres de violencias.<\/p>\n\n\n\n

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