{"id":80951,"date":"2025-04-04T22:08:36","date_gmt":"2025-04-05T01:08:36","guid":{"rendered":"https:\/\/radiolarioja.com.ar\/rlr\/?p=80951"},"modified":"2025-04-04T22:08:36","modified_gmt":"2025-04-05T01:08:36","slug":"la-memoria-se-hace-presente-marcada-participacion-en-las-actividades-por-el-24-de-marzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiolarioja.com.ar\/rlr\/la-memoria-se-hace-presente-marcada-participacion-en-las-actividades-por-el-24-de-marzo\/","title":{"rendered":"La memoria se hace presente: marcada participaci\u00f3n en las actividades por el 24 de Marzo"},"content":{"rendered":"\n

El secretario de Derechos Humanos de la Provincia, Delfor Brizuela, realiz\u00f3 un balance de las actividades conmemorativas por el D\u00eda de la Memoria, que se desarrollaron entre el 17 y el 30 de marzo. Destac\u00f3 el compromiso del Gobierno provincial con las pol\u00edticas de Memoria, Verdad y Justicia, y subray\u00f3 la activa participaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda en los actos y propuestas impulsadas en todo el territorio.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl acompa\u00f1amiento fue muy amplio. Vimos una gran presencia de organismos de Derechos Humanos, \u00e1reas gubernamentales, municipios y vecinos y vecinas de toda la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o notamos un mayor compromiso con las actividades de la Semana de la Memoria. Incluso participaron sectores y personas que antes no lo hac\u00edan tan activamente\u201d, expres\u00f3 Brizuela.<\/p>\n\n\n\n

El secretario interpret\u00f3 esta participaci\u00f3n como una clara respuesta social frente al negacionismo del actual Gobierno Nacional. \u201cEl negacionismo de los cr\u00edmenes de la dictadura se evidencia en su actitud de negar o relativizar el \u2018Nunca M\u00e1s\u2019, y en su intenci\u00f3n de repetir aspectos del proyecto econ\u00f3mico y social de la dictadura, incluyendo sus m\u00e9todos represivos\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo que quieren es volver a imponer el mismo modelo: un plan econ\u00f3mico de exclusi\u00f3n y entrega que necesita cerrarse con represi\u00f3n, infiltraci\u00f3n en manifestaciones, criminalizaci\u00f3n de la protesta y detenciones ilegales\u201d, advirti\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En esa l\u00ednea, se\u00f1al\u00f3 que la actual administraci\u00f3n nacional encuentra \u00abinspiraciones\u00bb en la acci\u00f3n represiva del terrorismo de Estado para imponer un programa de \u201cdespojo de las clases populares\u201d, de \u201cdesmantelamiento de organismos de derechos humanos y protecci\u00f3n social\u201d, y de \u201centrega del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En contraposici\u00f3n, Brizuela remarc\u00f3 el posicionamiento claro de La Rioja frente a este avance: \u201cEstamos en la vereda de enfrente.<\/p>\n\n\n\n

Asumimos una oposici\u00f3n activa y frontal al negacionismo del gobierno de Javier Milei, y una firme defensa de las pol\u00edticas de derechos humanos\u201d. En ese marco, explic\u00f3 la elecci\u00f3n del lema de este a\u00f1o: \u201cLa historia no se niega, se hace memoria\u201d, que responde directamente a la intenci\u00f3n de relativizar los cr\u00edmenes de la \u00faltima dictadura.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n destac\u00f3 que la provincia cuenta con un marco legal robusto para sostener estas pol\u00edticas. Mencion\u00f3 la Ley Antinegacionista, que protege la memoria hist\u00f3rica sobre las violaciones a los derechos humanos cometidas durante el r\u00e9gimen militar, y la Ley de Capacitaci\u00f3n Obligatoria en Derechos Humanos para los agentes de la administraci\u00f3n p\u00fablica. Esta \u00faltima contempla la creaci\u00f3n de un Programa Provincial de Educaci\u00f3n en Memoria y Derechos Humanos para todos los niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, valor\u00f3 la gran concurrencia de estudiantes y docentes a las actividades realizadas en el Espacio de la Memoria durante el mes de marzo. Subray\u00f3 la importancia de la educaci\u00f3n y la cultura como herramientas fundamentales para la transmisi\u00f3n de la historia reciente. \u201cMuchos j\u00f3venes, e incluso sus padres, no vivieron esa \u00e9poca. Por eso, el rol de la escuela es fundamental para vincular a las nuevas generaciones con su historia\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa construcci\u00f3n de la memoria es una tarea permanente: de revisi\u00f3n, apropiaci\u00f3n, pedagog\u00eda, insistencia, trabajo y aprendizaje. Requiere tambi\u00e9n de nuevos lenguajes que permitan conectar con las juventudes y mantener viva la memoria colectiva\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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